Tempo para ler e pensar é uma iniciativa que pretende formar leitores críticos e interventivos. Para tal, num trabalho de articulação com várias disciplinas, proporcionam-se tempo e espaço para leitura, reflexão e argumentação.

O trabalho desenvolve-se em várias fases:

• Planificação - com reuniões entre os vários docentes envolvidos para seleção dos suportes que constituirão o ponto de partida: livros, revistas, artigos de jornais, vídeos.

• Motivação - leitura individual ou em pares.

• Assembleias de alunos - após a leitura, são lançadas algumas questões pelos docentes, que levam a debates sobre o tema a trabalhar (habitualmente os temas da Cidadania e Desenvolvimento).

• Produção de trabalhos relacionados com o tema trabalhado: cartazes, ilustrações, produção textual, dramatizações, campanhas.

• Após a avaliação, as atividades são divulgados nas redes sociais da biblioteca.

​

Público-alvo - alunos do 1º,2º e 3º ciclo e Ensino Secundário