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A ler+ a Arte

A ação Ler+ a Arte tem como objetivo conhecer a arte local e promovê-la através da leitura e da escrita..

No âmbito deste Projeto, os alunos da Educação Pré-escolar e do 1º ciclo da Escola Básica nº2 de Lamaçães aprofundaram conhecimentos sobre o Bom Jesus de Braga. Como no decurso do Projeto ficámos em confinamento, os encarregados de educação colaboraram na apresentação dos trabalhos.

Conhecer a Arte das Fontes do Bom Jesus do Monte

A BE convidou os alunos da Educação Pré Escolar para irem à BE a fim de os motivar para o estudo do Bom Jesus de Braga, na dimensão das suas Fontes.

Esta atividade está integrada no projeto a Ler+a Arte. Agora os alunos vão aprofundar os seus conhecimentos com pesquisas orientadas e visitas de estudo. Ficamos a aguardar os trabalhos destes pequenos aventureiros.

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A minha turma adota um monumento de Braga 

A Biblioteca Escolar, em reunião com os professores do 6º ano, propôs a atividade: "A ler+ a Arte - a minha turma adota um monumento de Braga, sugerindo algumas atividades que poderiam ser desenvolvidas. Professores e alunos acolheram a ideia com agrado e entusiasmo.

Cada turma escolheu, com a professora de História, um monumento barroco da cidade. A partir daí, fez-se uma planificação e deu-se início ao trabalho.

Apresentação do trabalho  

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No final do ano letivo, os alunos mostraram o trabalho à comunidade.

Cada turma apresentou o seu monumento , através de uma viagem conduzido por duas guias, acompanhadas de "turistas".

Houve dramatizações, poesia, danças, filmes e música!

Para finalizar, convidaram os presentes a cantar com eles uma canção cuja letra foi criada por alunos e professores.

Foi um excelente trabalho de articulação curricular que os alunos , indubitavelmente, nunca irão esquecer!

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Ver alguns momentos da apresentação aqui. 

 E aqui.

Este é um excerto da letra da canção produzida.

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Foi com alegria

Que nós adotamos

Estes seis monumentos

A época barroca

Da nossa cidade

Para vos apresentar 
 
A LER+ Arte, em Braga    
 
Na minha cidade

Vivi bons momentos               Bis 

A ver os seis monumentos 


 A LER+ Arte, em Braga


É com alegria  

Que eu neste dia  

Aqui vim para cantar

Palácios, igrejas

Portas e museus

Foi tão bom ir visitar 

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A LER+ Arte, em Braga

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A Arte vista pelos alunos

Nas Expressões, os alunos foram convidados a reproduzir o que tinham aprendido nas visitas e nas pesquisas.

Esta é a exposição dos trabalhos realizados.

Uma aventura na Braga Barroca

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As pesquisas 

Depois de os alunos terem escolhido o monumento que queriam "adotar", vieram à Biblioteca onde fizeram um trabalho de recolha e tratamento da informação. Com as pesquisas feitas, elaborou-se este ebook.

Depois das pesquisas sobre os monumentos e das visitas de estudo aos mesmos, a equipa da biblioteca lançou o desafio: “E se imaginassem uma aventura vivida nos monumentos estudados? “

Os alunos aceitaram entusiasticamente o repto. O 6º1, turma bilingue, deu início ao trabalho e o texto circulou de turma em turma.  

Depois de escrito, foi ilustrado em Educação Visual e dele resultou este e-book.

Visitas de estudo

Já com alguns com alguns conhecimentos sobre os monumentos a trabalhar, os alunos visitaram o monumento "adotado".

Ver o registo aqui.

Monumentos adotados 

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6º1 e 6º2 - Palácio do Raio

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6º5 - Arco da Porta Nova

6º3 - Museu dos Biscainhos

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6º6 - Câmara Municipal

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6º4 Igreja e Convento do Pópulo

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6º7 - Igreja dos Congregados

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Uma perspetiva de Sophia

Os alunos do 9º ano aliaram a Arte à Leitura. Para tal, percorreram a obra de Sophia de Mello Breyner, selecionaram excertos e recriaram os seus textos textos, através de desenhos.

Esta exposição esteve patente na entrada da escola e na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, onde foi visitada e muito apreciada por toda a comunidade. Os trabalhos podem ser vistos aqui.

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Numa articulação com o evento Braga em Risco, os alunos dos 3º e 4º anos  foram sensibilizados para o Património Bracarense e aprofundaram os conhecimentos sobre a sua cidade.

Fizeram pesquisas, trabalharam a informação e pintaram telas que foram expostas na cidade.

Ver a planificação da atividade aqui  e o desenvolvimento do trabalho aqui.

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