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1º ciclo
Promover a aquisição de competências de pesquisa de informação.
Pesquisar e selecionar informação.
Promover a aquisição de competências de pesquisa de informação.
2º ciclo
Relacionar as características de diferentes animais com o meio onde vivem.
Identificar as propriedades da água.
Compreender a estrutura da notícia.
3º ciclo
Construir cartazes interativos significativos para sistematizar informações sobre Áreas protegidas.
Construir mapas de ideias significativos para compreender a diversidade das rochas.
Construir frisos cronológicos comparados que sejam significativos para compreender as sociedades contemporâneas.
Analisar campanhas publicitárias televisivas e refletir sobre os valores veiculados
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